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Durante o período da manhã do sábado, 06, a criatividade tomou conta dos muros esbranquiçados que antes rodeavam a conhecida, e sexagenária, Escola Municipal Dona Júlia Alves. O Instituto Terre des Hommes (TdH) Brasil e parceiros promoveram o I Encontro de Cuidados do Colégio Dona Júlia Alves. A ação buscou promover a revitalização dos muros da escola, alertar e conscientizar a comunidade local. Ao todo, foram 43 estudantes e jovens engajados na arte de rua.
Cores, formas e formatos escolhidos pelos próprios integrantes da Reaver, comunidade escolar e os demais presentes, resultaram em expressões artísticas relacionadas à natureza e sustentabilidade. A ação buscou promover, através do grafite, a revitalização do equipamento público. Esta atividade foi uma iniciativa do Coletivo Revide, integrante da Reaver, da própria Escola e do Projeto Ruela.
A campanha foi uma parceria e teve o objetivo de “alertar, conscientiza as pessoas, os estudantes da comunidade escolar e de todo o bairro, a da escola, a valorizá-la. A grafitagem foi antecedida com uma pré-oficina com temáticas ambientais e agora estamos juntos dando uma outra cor, uma outra vida com arte, na Escola Júlia Alves”, destacou Renato Pedrosa, presidente do Instituto Terre des Hommes Brasil.
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Cristiano de Oliveira, diretor da Escola Estadual Dona Júlia Alves Pessoa comentou sobre a ação e a importância da apropriação da escola entre os alunos. “Essa em parceria com a TdH representa muito para toda a comunidade escolar. Representa diversidade, protagonismo para os estudantes que estão participando da ação, consciência cultural e ambiental. Tudo isso para ter uma comunidade cada vez mais representativa”.
Sobre a apropriação do espaço escolar, ainda comentou que “Esse espaço é dos estudantes e eu espero que com essa ação traga mais consciência ambiental, mas acima de tudo que os alunos se apropriem da escola. Essa escola é de vocês, é para vocês e é por isso que essa ação está sendo feita”, disse.
Foi uma experiência educativa significativa para os participantes, comentou Maria Vitoria, integrante do coletivo Revide e estudante da Escola Municipal Júlia Alves, enquanto grafitava os muros da escola onde estuda. “Um momento muito importante, não só para mim, mas também para a comunidade periférica. Foi muito legal poder grafitar os muros da escola, já que é uma instituição representativa do nosso bairro. Além da representatividade feminina, da mulher periferia, que está estampada no nosso muro”, comentou.
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Para alguns alunos, como Antônio Caleu, foi a primeira fez atuando na elaboração de arte de grafismo. “Estar participando dessa experiência é muito diferente, eu só fazia no papel, com lápis e caneta e hoje eu tenho a experiencia de estar fazendo isso com spray e tinta, fazendo grafite, e eu achei isso muito legal e eu quero praticar mais vezes”, finalizou.
A ação faz parte do projeto “Adolescentes e jovens como protagonistas da saúde ambiental no nordeste do Brasil” iniciado em agosto de 2023 pelo Instituto TdH e cuja duração se estende até o início de 2027. O projeto tem como missão formar com excelência jovens e adolescentes de modo que eles possam atuar, a longo prazo e de forma sustentável, como multiplicadores para dar continuidade às atividades desempenhas ao longo da execução do Projeto.
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