Durante o período da manhã do sábado, 06, a criatividade tomou conta dos muros esbranquiçados que antes rodeavam a conhecida, e sexagenária, Escola Municipal Dona Júlia Alves. O Instituto Terre des Hommes (TdH) Brasil e parceiros promoveram o I Encontro de Cuidados do Colégio Dona Júlia Alves. A ação buscou promover a revitalização dos muros da escola, alertar e conscientizar a comunidade local. Ao todo, foram 43 estudantes e jovens engajados na arte de rua.

Cores, formas e formatos escolhidos pelos próprios integrantes da Reaver, comunidade escolar e os demais presentes, resultaram em expressões artísticas relacionadas à natureza e sustentabilidade.  A ação buscou promover, através do grafite, a revitalização do equipamento público. Esta atividade foi uma iniciativa do Coletivo Revide, integrante da Reaver, da própria Escola e do Projeto Ruela. 

A campanha foi uma parceria e teve o objetivo de “alertar, conscientiza as pessoas, os estudantes da comunidade escolar e de todo o bairro, a da escola, a valorizá-la. A grafitagem foi antecedida com uma pré-oficina com temáticas ambientais e agora estamos juntos dando uma outra cor, uma outra vida com arte, na Escola Júlia Alves”, destacou Renato Pedrosa, presidente do Instituto Terre des Hommes Brasil. 

Cristiano de Oliveira, diretor da Escola Estadual Dona Júlia Alves Pessoa comentou sobre a ação e a importância da apropriação da escola entre os alunos. “Essa em parceria com a TdH representa muito para toda a comunidade escolar. Representa diversidade, protagonismo para os estudantes que estão participando da ação, consciência cultural e ambiental. Tudo isso para ter uma comunidade cada vez mais representativa”.  

Sobre a apropriação do espaço escolar, ainda comentou que “Esse espaço é dos estudantes e eu espero que com essa ação traga mais consciência ambiental, mas acima de tudo que os alunos se apropriem da escola. Essa escola é de vocês, é para vocês e é por isso que essa ação está sendo feita”, disse. 

Foi uma experiência educativa significativa para os participantes, comentou Maria Vitoria, integrante do coletivo Revide e estudante da Escola Municipal Júlia Alves, enquanto grafitava os muros da escola onde estuda. “Um momento muito importante, não só para mim, mas também para a comunidade periférica. Foi muito legal poder grafitar os muros da escola, já que é uma instituição representativa do nosso bairro. Além da representatividade feminina, da mulher periferia, que está estampada no nosso muro”, comentou.  

Para alguns alunos, como Antônio Caleu, foi a primeira fez atuando na elaboração de arte de grafismo. “Estar participando dessa experiência é muito diferente, eu só fazia no papel, com lápis e caneta e hoje eu tenho a experiencia de estar fazendo isso com spray e tinta, fazendo grafite, e eu achei isso muito legal e eu quero praticar mais vezes”, finalizou.  

A ação faz parte do projeto “Adolescentes e jovens como protagonistas da saúde ambiental no nordeste do Brasil” iniciado em agosto de 2023 pelo Instituto TdH e cuja duração se estende até o início de 2027.  O projeto tem como missão formar com excelência jovens e adolescentes de modo que eles possam atuar, a longo prazo e de forma sustentável, como multiplicadores para dar continuidade às atividades desempenhas ao longo da execução do Projeto.   

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